☆ 课程特色



☆ 讲师特征



☆ 课程背景

    “创新”要求人们具备丰富的想象、活跃的灵感、合理的知识结构、敏锐的洞察力、独特的求异本领和顽强的探索精神。进入二十一世纪之后，随着知识经济的迅速崛起，经济全球化、一体化趋势日益明显，以科技创新为核心的综合国力竞争日趋激烈。越来越多的国家和企业都在致力于提高知识创新、技术创新与管理创新的能力。技术是根，创新是魂，不断探索、不断创新也是新时代对企业持续成长所提出的客观要求。

☆ 参加人员

管理人

☆ 课程目标

   ★ 管理人员课程通过大量国内外企业的生动案例，颇具启发性，实用性、可操作

      性强；从入世后的市场环境，高屋建瓴地阐述企业高起点创新之路；激发经营

      管理者企业家精神，提升其能力体系；

   ★ 以投影、图象图表、案例放映、参与性活动配合生动的讲学；

   ★ 从多角度、多层次阐述21世纪管理者的职能和管理新理念；

   ★ 以轻松的思维测验、趣味游戏来启发学员的参与性；

   ★ 通过用案例分析来加深和提高管理人员对现代管理的理解及认识；

   ★ 通过双向交流把管理理论与管理实战经验有机地结合，巩固
和掌握现代管理技

      巧；

   ★ 课程内容经过上百家企业的培训精炼，深受企业欢迎。

☆ 课程大纲

第一课：全球化和微利时代的企业创新及其路径（一天）


一、高竞争时代企业的三大困惑


   ★ 企业的三大战略困惑

   ★ 大型企业发展中的六道坎

   ★ 微利时代的赢利法则


二、全球经济下大型企业管理者的创新思维


   ★ 全球经济下大企业需要应对的十大挑战

   ★ 不对称竞争的三种创新思维：优先切割、优先速度、优先聚焦


三、突破性、创造性解决问题法


   ★ 如何使猫和狗不打架

   ★ 形式判断：开启解决问题的钥匙

   ★ 阻力动力调节法

   ★ 以迂为直

   ★ 反观自照：多元思考

   ★ 6H思维


四、创新的路径


   ★ 需要知道

   ★ 关注突变

   ★ 推翻假设

   ★ 打破惯性

   ★ 成为另类

   ★ 立体思考

   ★ 庆祝愚蠢


☆ 授课讲师



☆ 主办单位



☆ 学习受益



☆ 收费标准



☆ 联系方式