☆ 课程特色

以实战为主导。做到“明白”、“会用”和“知道什么时候用”。
案例演练为50%，分享讨论为20%，聆听思考为20%，疑问解答为10％。

☆ 讲师特征



☆ 课程背景

物流仓储管理的好坏对公司的影响有多大?为什么进货环节经常出问题?为什么仓库的利用率低?盘点的作用有多大?为什么拣货(发料)需要哪么多人?仓库损耗如何降低?什么是现代化仓库?如何降低运输成本?如何管理好库存?条形码有用吗?


本课程从实战的角度，结合先进的仓储管理理念、众多企业的成功经验以及讲师在企业仓储物流方面多年的经验体会，教授如何管理仓储部门，提高仓库运营效率、提升部门绩效以及仓储部门在公司的影响。

☆ 参加人员

高层管理者、物流部门、采购部门、仓储部门及其他相关部门的职业经理人

☆ 课程目标

当今物流仓储管理的挑战是什么？

如何做好收货入库管理？

如何做好储位管理？

如何提高拣货（发料）的效率？

如何提高盘点的有效性？

如何降低仓储管理的损耗？

如何选择与维护物流设备？

如何做好配送运输管理?

如何降低运输成本？

如何管理好库存？

如何提高信息化对库存管理的作用？

☆ 课程大纲

第一讲：当今仓储物流管理的挑战是什么？


制造业的物流与供应链的区别

什么是供应链SCOR模型？

物流管理的最终目标是什么？

客户’对物流服务的要求有哪些-KPI？

客户服务的重要性

物流管理的基本流程应该如何?

不同物流仓储管理的瓶颈环节是哪些？

物流管理的主要难度是什么？

案例分析：谁是它们的‘客户’？

案例分析：海尔如何通过物流系统改造不断增强核心竞争力


第二讲：如何做好收货入库管理？


收货作业流程

收货入库的管理难点

如何提高单证的准确性？

如何提高抽样的准确性？

抽样的三类方法

案例分析：出口服装检验抽样方法

案例分析：台升集团的自动化立体入库系统


第三讲：如何做好储位管理？


储位管理的矛盾是什么？

三种仓库运作模式

储位管理的KPI指标有哪些

为什么会二低一高？

仓库的几种格局

如何计算仓库的利用率？

仓库合理布局的比例参考

立体仓与平面仓的比较

如何提高有效储位的利用

☆ 授课讲师

张老师


张老师是改革开放后早期海归派讲师。1986年获美国Gerber公司的奖学金赴美国Michigan State University (密西州立大学) 留学，硕士学位。毕业后,受聘于美国Heinz(亨氏)集团公司。


张老师曾先后受聘于美国亨氏公司、英国联合饼干公司、美国美赞臣公司等，曾任美赞臣公司的技术及运作总监。从2000年开始,张老师开始自己创业,从事于多行业的经营管理。所以，张老师既有世界500强企业职业经理人的丰富阅历,又有作为企业老板的心得体会。在二十多年的职业生涯中，张老师曾接受过各种国际国内的职业培训。曾赴加拿大、美国、英国、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚等国考察学习。


曾服务客户：百事可乐、美的公司、立白集团、西子奥的斯电梯、广州本田、广州统一企业有限公司、广州神州数码有限公司、广州屈臣氏集团、雪佛龙菲利普斯化工、立邦涂料广东有限公司、 青岛马士基、珠海伟创力科技有限公司、厦门ABB开关等多家企业。张老师的授课富有很强的激情，现场感染力强，风趣,幽默,现场气氛活跃；思维敏捷,反应能力强,看问题较为深刻。

☆ 主办单位



☆ 学习受益



☆ 收费标准

2800元/人（含授课费、资料费、会务费、两天午餐费）

☆ 联系方式

上课地点：北京

联 系 人：(Kathy)周青

电 话：021-65214838*805或021-65210156

传 真: 021-65210596

公司网站：www.free863.com

E-mail: frpx@free863.com