一、GMAS特色
该评估系统透过管理案例之情境模拟、精心设计的问题，以及计算机化的计分方式，克服了传统人为评估的主观与专业性的质疑。藉由专业的评估系统辅导课程及个人评估报告，有效提供组织与个人多项效益，协助企业落实教育培训成果，并提供具体个人发展计划与企业生涯发展结合。
GMAS管理能力评估除了可以帮助企业经理人了解本身管理能力的现况，作为学习成长的指标。对人力资源主管而言，这项评估还可以对组织人力的优、弱势提供精确的分析，并指出确切的培训需求。未来更可据此展开管理绩效评估制度的规划或管理培训体系的建构。
GMAS管理能力评估系统针对管理者最关键的十二项管理能力，以阅读分析专家精心编写的经典管理案例的方式，让接受评估的学员进入高仿真的管理现场情景，回答精心设计的180道选择题。回答的结果透过计算机分析，以270―1080分的评估结果范围，明确指出个人、组织管理能力的强弱分布，精确分析组织的人力发展现况，以为组织增进效能的参考依据。
二、十二项能力模型
1、行政能力：时间管理与排序、目标与标准设定、计划与安排工作
2、督导能力：培训辅导与授权、部属绩效与评估、团队建设和管理
3、沟通能力：倾听与组织信息、给予明确的信息、获得正确的信息
4、认知能力：问题确认与解决、决策与风险衡量、创新思维和变革
三、在组织面收益：
1、 管理能力盘点：提供组织人力资源能力现状剖析，并可依照不同部门／职能进行分析盘点。
2、 培训需求分析：可藉由能力评估报告，归纳组织最适之教育培训计划。
3、 培训效益评估：待组织教育培训实施后（约半年至一年），可再度评估，以为评估培训成效之用。
4、 人才选用参考：建立人力发展数据库，作为人才晋升、轮调以及生涯规划之依据。
四、在个人面收益：
1、 自我才能评量：客观的评估标准，提供整体客观的自我认识。
2、 拟定发展计划：管理能力评估报告之结果，有助于个人了解本身能力之优劣势，进而拟定个人发展计划。
文章来源：世界经理人
复锐咨询：培训部编辑
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